La mattinata di oggi – giovedì 6 marzo – ha visto la FC Pistoiese protagonista di un incontro speciale con gli studenti dell’Istituto ITCS Filippo Pacini di Pistoia, nell’ambito dell’iniziativa “un calcio alla diversità”. Alcuni giocatori della prima squadra e mister Villa si sono confrontati con gli alunni della scuola, in un dialogo costruttivo sui temi dell’inclusione, dell’educazione e dei valori che lo sport può trasmettere. “Un calcio alla diversità” è un progetto che la Società FC Pistoiese promuove con l’intento di sensibilizzare i più giovani sui temi dell’inclusione sociale e del rispetto reciproco, utilizzando il calcio come strumento di educazione. Durante l’incontro, i protagonisti della squadra hanno parlato della loro esperienza sportiva, sia dentro che fuori dal campo, sottolineando come lo sport è una lingua universale che unisce, al di là delle differenze. La proposta educativa, che si inserisce nella normale programmazione didattica, ha fornito degli spunti per implementare il programma ministeriale, esplorando i valori guida dello sport e della vita: rispetto, impegno, lealtà, uguaglianza e gioco di squadra.

La FC Pistoiese è contraria a ogni forma di discriminazione sociale e territoriale, razzismo, xenofobia e violenza, come riportato nel suo Codice Etico. Il razzismo e la discriminazione, in tutte le sue forme, rappresentano una piaga culturale grave e ancora irrisolta. Per questo motivo FC Pistoiese, consapevole del suo ruolo nella città, conferma il proprio impegno sul tema attraverso la promozione di una cultura orientata al rispetto, all’inclusione e all’uguaglianza. La FC Pistoiese è infatti convinta che lo sport, in particolare il calcio, debba andare di pari passo con l’educazione, e che la formazione dei giovani non debba limitarsi solo agli aspetti tecnici e fisici, ma anche alla costruzione di una solida base di valori. L’incontro di oggi ha avuto lo scopo di trasmettere ai ragazzi il messaggio che ogni diversità rappresenta una risorsa e che l’impegno nello studio e nello sport vanno di pari passo. Il progetto ha visto gli studenti partecipare attivamente a discussioni, ascoltare storie di vita dei calciatori e porre domande sui temi dell’inclusione e della crescita, tanto nel contesto scolastico quanto sportivo.